小学部３年生の児童は、４月から簡易点字盤を用いて、毎日日記を書いてきました。その成果が発揮されて、先日行われた校内文字能力テスト「書きの部　五十音書き」で昇級することができました。今は、通常の点字盤で毎日の日記を書いています。
また、自立活動では、ICT機器を活用した学習をしています。自分のタブレットにひらがなボード（点字付き）をつないで入力をします。今は国語科で書いた創作文「てつとくんの冒険」の入力を行っています。
漢字かな交じり文を入力するのですが、漢字変換の聞き取りをして正しい漢字を選択することのほか、墨字（一般的な文字）の書き方と、点字の表記法が異なるため（例えば、墨字の「～は、」は点字では「～わ」、墨字の「～へ」は点字では「～え」など）、文字入力の際の表記法にも気をつけながら入力しています。